info

ILMAINEN KONSULTAATIO

Lue lisää
m-class

TILAA ILMAINEN NÄYTETUNTI

Lue lisää
headset

LAITTEIDEN ASENNUS LUOKKAHUONEESEEN

Lue lisää

OPPILAIDEN ÄLYLLINEN JA VERBAALINEN KEHITTYMINEN

Lasten älyllinen ja verbaalinen kehittyminen on varmasti ollut aina yksi kouluopetuksen tärkeimmistä tavoitteista. Puhe ja äly ovat toisiinsa sidoksissa, koska puhe ei ole vain muoto, vaan myös ajattelutapa. Ajatusten ilmaiseminen laajennetussa sanallisessa muodossa edesauttaa henkistä kehittymistä.

Nykyaikaisissa kouluissa, useimmissa maissa ympäri maailmaa, oppilailla ei ole mahdollisuutta puhua ääneen oppitunnin aiheista tunneilla enempää kuin 3 minuuttia päivässä. Loppuajan oppilaiden on pysyttävä hiljaa, jotta he eivät häiritse opettajaa ja muita oppilaita. Mutta 3 minuuttia päivässä puhetta oppituntien aikana on ehdottomasti riittämätön aika lasten puheen kehittymisessä. Tämä koskee erityisesti ala-asteen oppilaita. Puheviive on haitallista lasten henkiselle kehitykselle.

Tämä ehdotettu Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun -menetelmä antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden puhua vapaasti ja pohtia jokaisen oppitunnin aikana 15 minuutin ajan. Tämä taas edesauttaa lasten puheen ja älykkyyden kehityksessä, auttaa lapsia ymmärtämään ja muistamaan oppituntien aiheet paremmin sekä vähentää oppilaiden stressiä. Menetelmä myös tehostaa opettajien työtä ja parantaa oppilaiden kurinalaisuutta. Menetelmä muuttaa usein tylsät oppitunnit eläviksi ja tehokkaiksi ymmärtämisen ja oppimisen prosesseiksi. Tämän mahdollistaa työkalu, joka on helppokäyttöinen ja edullinen ja joka asennetaan luokkahuoneeseen.

Master -luokka, Lyceum № 67 Ivanovo, Venäjä

”SPEAK & LEARN” OU -yritys tarjoaa sinulle ilmaista asiakasneuvontaa sekä ilmaisia työpajoja Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun -menetelmään koulussa. Jos valitset Metodin käytön, yrityksemme asentaa kaikki tarvittavat laitteet yhteen tai useampaan luokkahuoneeseen Avaimet käteen -periaatteella. Yrityksemme tarjoaa myös henkilöstön koulutusta – opettajasi oppivat käyttämään laitetta ja myös miten soveltaa tätä menetelmää työhön. Tarjoamme asennetuille laitteille vuoden takuun. Koulut saavat Method -kehityspäivityksiä ja myös tarvittavat yhteystiedot kouluihin, jotka käyttävät tätä menetelmää.

menetelmä toimii

Venäjä

Eesti

Suomessa “Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun” menetelmä
ei ole vielä käytössä.
Jos haluat aloittaa sen käytön, ota meihin yhteyttä.

Suomi

У вашој земљи, метод
симултано вербално испитивање ученика у лекцији
се још не примењује.
Ако желите да почнете да га користите, можете нас контактирати.

Србија

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

United States

Jūsu valstī – metode
skolēnu vienlaicīga verbālā nopratināšana stundā
vēl nav piemērots.
Ja vēlaties sākt to izmantot, varat sazināties ar mums.

Latvija

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Deutschland

Nel tuo paese, il metodo
interrogatorio verbale simultaneo degli alunni nella lezione
non si applica ancora.
Se vuoi iniziare a usarlo, puoi contattarci.

Italia

Dans votre pays, la méthode
questionnement verbal simultané des élèves dans la leçon
ne s’applique pas encore.
Si vous voulez commencer à l’utiliser, vous pouvez nous contacter.

France

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

United Kingdom

En tu país, el método
preguntas verbales simultáneas de los alumnos en la clase
no se aplica todavía.
Si desea comenzar a usarlo, puede contactarnos.

España

W twoim kraju, metoda
jednoczesne przesłuchanie werbalne uczniów na lekcji
nie ma jeszcze zastosowania.
Jeśli chcesz zacząć z niego korzystać, możesz skontaktować się z nami.

Polska

I ditt land, metoden
samtidig muntlig muntlig fråga om elever i lektionen
gäller inte än.
Om du vill börja använda det kan du kontakta oss.

Sverige

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Österreich

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

Canada

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Schweiz

Tapahtumia

Tulevat koulutustapahtumat

Mitä ihmiset sanovat

Mitä käyttäjät sanoivat ”Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun” - menetelmästä

Boy__

Nikita Galyutin

8 vuoden opiskelija, Ivanovo, Venäjä
"Olemme menestyksekkäästi onnistuneet kertaamaan oppituntien sisällön ja aikaa jäi vielä jäljelle. Kun kerrot asiat itsellesi, muistat ne paremmin. Olemme iloisia, että meillä on tällaiset oppitunnit lyseumissamme."
Ksenija

Ksenia Kabanova

"IVANOVON SANOMALEHTI" KIRJEENVAIHTAJA, VENÄJÄ
"10 minuutin luento-opiskelijoiden samanaikaisesti oli äänestänyt äänekkäästi mikrofoneihin, mutta luokkahuoneessa oli vähän työssäkäyntiä, mutta kokonaan kukaan ei häirinnyt ketään."
01774303200240

Mishurov Sergey

Ivanovon Avoimen yliopiston professori, Venäjä
"Hyväksymistulokset ovat osoittaneet, että perinteisen luennon ja samanaikaisesti kuulusteluiden sekamuoto lisäävät opiskelijoiden motivaatiota ja auttavat heitä näkemään ja muokkaamaan aiheita paremmin. Oli vaikutelma, että jokainen oppilas oli varma, että opettaja kuunteli häntä henkilökohtaisesti."
фотоJPG

Elena Dmitrieva

Venäjän kunniaopettaja
"Olen varma, että Aleksanteri Korobovin luomaa "Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun" - menetelmää  voidaan suositella käytettäväksi oppilaitoksille."
12-6329-shepelev_maksim_vladimirovich

Maxim Shepelev

Venäjän yleisen tiedeakatemian professori, Ivanovo
"Järjestelmällisen menetelmän käyttö lisää oppilaiden motivaatiota, vähentää ahdistusta ja turvattomuutta, kehittää pitkää muistia, vapauttaa aikaa muuhun toimintaan ja harrastuksiin. Menetelmä tarjoaa myös mahdollisuuden soveltaa yksilöllistä lähestymistapaa jokaiselle opiskelijalle."
Yulia

Yulia Belokrylina

englannin opettaja, Venäjä
"Epäilemättä tämä menetelmä on ehdottomasti hyödynnettävissä kaikilla oppitunneilla, sillä se edesauttaa aktiivisesti puheen kehitykseen, korkealaatuiseen oppitunnin havainnointiin ja kaiken ikäisten oppilaiden luovan ajattelun kehittämiseen."

Voit levittää tietoa ”Oppituntien samanaikaisen suullisen kuulustelun” – menetelmästä omassa maassasi sekä myös muissa maissa.