info

ДОБИТЕ БЕСПЛАТНУ КОНСУЛТАЦИЈУ

Прочитајте више
m-class

НАРУЋИТЕ БЕСПЛАТНУ МАСТЕР КЛАСУ

Прочитајте више
headset

ИНСТАЛИРАТЕ ПРЕМУ У СВОЈОЈ УЧИОНИЦИ

Прочитајте више

РАЗВОЈ ГОВОРА И ИНТЕЛИГЕНЦИЈЕ УЧЕНИКА

Развој говора и интелигенције детета свакако је прва ствар чиме школа треба да се бави. Говор и интелект су међусобно повезани, јер говор није само облик, већ и начин размишлјанја. Израживајући размишлјанја у проширеним вербалном облику доприносимо успеху мисаоној активности.

Савремене школе у већини земалја не дозволјавају ученицима да говоре на часу о темама које су студирали више од 3 минута дневно. Остатак времена деца присилјена да се ћуте како не би ометала наставника и друге ученике. Али 3 минуте дневно није доволјно за развој дечијег говора. Ово је посебно важно за ученике у нижим разредима. А неразвијен говор изазива заостао интелект.

Предложена метода “истовременог усменог испитиванја ученика у учионици” омогућава сваком детету да слободно говори и размишлја на сваком часу по 15 минута. Једноставна и нескупа опрема инсталирана у учионици доприноси болјем разумеванју и меморисанју теме лекције, сманјује стрес за ученике, олакшава рад наставника, поболјшава дисциплину, претвара често досадне лекције у живахан, ефикасан процес познаванја и ученја.

Мастер класа на лицеју № 67 Иваново, Русија 

Компанија “SPEAK & LEARN” OU нуди бесплатне консултације и одржаванје бесплатне мастер класе у вашој школи по методи “истовременог усменог испитиванја ученика у учионици”. Ако одлучите да почнете да користите ову методу, компанија ће инсталирати неопходну опрему у једној или више учионици “клјуч у руке”, обучити наставнике да користе ову опрему и применјују методу, а гарантно одржаванје инсталиране опреме ће се вршити у року од једне године. Ваша школа ће стално добити ажуриране информације о поболјшанју методе и потребним контактима са другим школама које користе ову методу.

метода ради

Русија

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

United States

Maassasi, menetelmä
oppilaan samanaikainen suullinen kuulustelu oppitunnilla
ei vielä ole voimassa.
Jos haluat käyttää sitä, voit ottaa meihin yhteyttä.

Suomi

У вашој земли метода
истовременог усменог испитиванја ученика у учионици
још се не применјује.
Ако желите да поћнете да користите методу, можете нас контактирати.

Србија

Teie riigis, meetod
õpilaste üheaegne verbaalne küsitlemine õppetundil
ei kehti veel.
Kui soovite seda kasutama hakata, võite meiega ühendust võtta.

Eesti

Jūsu valstī – metode
skolēnu vienlaicīga verbālā nopratināšana stundā
vēl nav piemērots.
Ja vēlaties sākt to izmantot, varat sazināties ar mums.

Latvija

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Deutschland

Nel tuo paese, il metodo
interrogatorio verbale simultaneo degli alunni nella lezione
non si applica ancora.
Se vuoi iniziare a usarlo, puoi contattarci.

Italia

Dans votre pays, la méthode
questionnement verbal simultané des élèves dans la leçon
ne s’applique pas encore.
Si vous voulez commencer à l’utiliser, vous pouvez nous contacter.

France

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

United Kingdom

En tu país, el método
preguntas verbales simultáneas de los alumnos en la clase
no se aplica todavía.
Si desea comenzar a usarlo, puede contactarnos.

España

W twoim kraju, metoda
jednoczesne przesłuchanie werbalne uczniów na lekcji
nie ma jeszcze zastosowania.
Jeśli chcesz zacząć z niego korzystać, możesz skontaktować się z nami.

Polska

I ditt land, metoden
samtidig muntlig muntlig fråga om elever i lektionen
gäller inte än.
Om du vill börja använda det kan du kontakta oss.

Sverige

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Österreich

In your country, the method
simultaneous verbal questioning of pupils in the lesson
does not apply yet.
If you want to start using it, you can contact us.

Canada

In Ihrem Land die Methode
gleichzeitige verbale Befragung von Schülern im Unterricht
gilt noch nicht.
Wenn Sie es verwenden möchten, können Sie uns kontaktieren.

Schweiz

Акције

Планиране просветне акције

Што лјуди причају

Оно што су лјуди рекли о методи “истовременог усменог испитиванја ученика у учионици”

Boy__

Никита Галиутин

Ученик 8 разреда, Иваново, Русија
"Успели смо да препричамо тему и још је остало времена. Када препричаваш сам себи, материјал се болје запамти. Бићемо срећни ако се такве лекције одржавају у нашем лицеју."
Ksenija

Ксенија Кабанова

Новинарка "ИВАНОВО НОВИНЕ", Русија
"После 10 минута предаванја, сви ученици, одједном су препричали наглас у микрофоне. У класи је била мала бука, али уопште нико никому не смета. "
01774303200240

Сергеј Мишуров

Професор Ивановског политехничког универзитета, Русија
"Резултати апробације показали су да спајанје традиционалног облика предаванја уз истовремено испитиванје повећава мотивацију ученика, помаже им да болје упознају и меморишу материал. Чинило се да је сваки ученик био сигуран да га наставник саслушао. "
фотоJPG

Елена Дмитријева

почасни учителј Руције
"Верујем да се метода “истовременог усменог испитиванја ученика у учионици”, коју је припремио Коробов Александар, може се препоручити за увођенје у праксу образовних институција."
12-6329-shepelev_maksim_vladimirovich

Максим Шепелев

руски професор Генералне академије наука
Уз систематичну примену методе, повећава се мотивација деце до познаванја, примећује се сманјенје немира и неуверености у собствена снаге, развије се дуготрајна меморија, ослобађа се време за друге активности и хобији. Метода такође омогућава индивидуални приступ сваком ученику."
Yulia

Јулија Белокрилина

наставница енглеског језика, Русија
"Без сумнје ова метода је вредна тога да се користи на свим часовима, као таква што активно доприноси развоју говора, доброму усвајанју материала лекције и формиранју мишленја међу ученицима свих узраста."

Можете подписати се на приманје информације о коришћенју методе “истовременог усменог испитиванја ученика у учионици” како у вашој земли тако и у другим землјама.